Bedenken, filmen en je eigen verhaal vertellen
Tijdens de workshop Vloggen ontdekken leerlingen hoe je met beeld, geluid en een goed idee een sterk verhaal maakt.
Ze leren niet alleen hoe je filmt, maar vooral hoe je nadenkt over wat je wilt vertellen, voor wie en op welke manier. Van onderwerp en shotkeuze tot presentatie en montage: leerlingen gaan stap voor stap zelf aan de slag.
Geen lange uitleg over media, maar leren door zelf te maken.
Onder begeleiding van een ervaren workshopdocent werken leerlingen toe naar hun eigen korte vlog of videoproductie.
Wat gaan de leerlingen doen?
Tijdens de workshop maken leerlingen op een praktische manier kennis met de basis van vloggen en videomaken.
Ze leren onder andere:
* een onderwerp en invalshoek bedenken
* een korte opzet of script maken
* werken met verschillende camerastandpunten
* letten op licht, geluid en compositie
* duidelijk en natuurlijk voor de camera spreken
* korte scènes en shots opnemen
* samenwerken voor en achter de camera
* beeld selecteren en eenvoudig monteren
* muziek, tekst of eenvoudige effecten toevoegen
* een eigen korte vlog of video maken
De inhoud wordt aangepast aan de leeftijd, het niveau van de groep en de beschikbare tijd.
Info:
Duur: 1 tot 2 uur
Locatie: Op uw locatie of op aanvraag ruimte door ons verzorgd.
Doelgroep: Basisonderwijs en Voortgezet Onderwijs
Deelnemers: max. 25 per workshopdocent
Benodigdheden: ruim lokaal, met stoelen en tafels
Door ons verzorgd: Ipads en lesmateriaal
Prijs: Offerte op aanvraag
Locatie: Op uw locatie of op aanvraag ruimte door ons verzorgd.
Doelgroep: Basisonderwijs en Voortgezet Onderwijs
Deelnemers: max. 25 per workshopdocent
Benodigdheden: ruim lokaal, met stoelen en tafels
Door ons verzorgd: Ipads en lesmateriaal
Prijs: Offerte op aanvraag
Meer dan alleen een camera bedienen
Een film vertelt niet alleen wat er gebeurt, maar ook hoe de kijker het beleeft.
Een laag camerastandpunt kan iemand krachtig laten lijken. Een close-up maakt een moment persoonlijker. Een snelle montage geeft energie, terwijl een stil beeld juist spanning kan creëren.
Door zelf te experimenteren ontdekken leerlingen hoe beeldtaal werkt.
Daarmee combineren ze techniek met creativiteit, samenwerking en storytelling.
Niet iedere leerling hoeft voor de camera te staan. Binnen een groep kunnen leerlingen rollen verdelen zoals camera, regie, acteren, geluid, storyboard en montage.
Zo kan iedereen op zijn eigen manier meedoen.
Een workshop Filmtechnieken op jullie school?
Vertel ons hoeveel leerlingen deelnemen, hoeveel groepen jullie hebben, wanneer de activiteit plaats moet vinden en of Filmtechieken onderdeel wordt van een grotere CKV- of cultuurdag.Wij denken mee en maken vervolgens een vrijblijvend voorstel op maat.
Laat leerlingen niet alleen naar film kijken, maar ontdekken hoe je beeld zelf laat werken.
Direct Boeken?
CULTUURTIJGERS
Kunst & cultuureducatie die beweegt.
Kunst & cultuureducatie die beweegt.
